La percepción visual aunque parece un proceso totalmente simple, no todo es lo que parece es algo complejo, ya que al momento de por ejemplo leer este articulo parece muy sencillo, porque miramos las letras y podemos ser capaces de dar sentido a cada una de las palabras, y es aquí donde se utiliza una serie de estructuras cerebrales especializadas y diferentes subcomponentes de la visión.
La visión es el sentido en el que más dependemos en nuestra vida cotidiana, y es complejo a pesar de los grandes progresos realizados recientemente en la inteligencia artificial y el procesamiento de imágenes, la forma en que nuestros cerebros procesan las imágenes es enormemente superior. Entonces, ¿Cómo lo hacemos?
¿Que es la percepción visual?
Es la capacidad de percibir nuestro entorno a través de la luz que entra en nuestros ojos. La percepción visual de los colores, patrones y estructuras ha sido de particular interés en relación con las interfaces gráficas de usuario porque se perciben exclusivamente a través de la visión, la comprensión de este tipo de percepción permite a los diseñadores crear interfaces de usuario más efectivas.
Fisiológicamente, la percepción visual ocurre cuando el ojo enfoca la luz sobre la retina, dentro de ella hay una capa de células fotorreceptoras (receptoras de luz) que están diseñadas para cambiar la luz en una serie de señales electroquímicas para ser transmitidas al cerebro. La percepción visual ocurre en la corteza cerebral del cerebro, las señales electroquímicas llegan al viajar a través del nervio óptico y el tálamo, el proceso puede tomar solo 13 milisegundos, según un estudio de 2017 en el MIT en los Estados Unidos.
¿Por qué es tan importante la percepción visual?
Las buenas habilidades de percepción visual son importantes para muchas habilidades diarias, como leer, escribir, completar crucigramas, cortar, dibujar, completar problemas matemáticos, vestirse, encontrar calcetines en el piso de la habitación y muchas otras habilidades. Sin la capacidad de completar estas tareas diarias, la autoestima de un niño puede sufrir y su rendimiento académico y de juego se ve comprometido.
Reconocer letras y números, unir formas, reconocer una cara, encontrar un juguete en un armario desordenado, leer una señal de tráfico, todos estos son ejemplos de cómo la percepción visual se puede utilizar en la vida cotidiana. Cuando no se ha desarrollado correctamente, el niño aún puede aprender a leer y escribir, pero puede requerir mucho esfuerzo cognitivo y puede ralentizar el proceso de aprendizaje.
¿Cuáles son los componentes básicos necesarios para desarrollar la percepción visual?
Hay muchas áreas de percepción visual y, a veces, los profesores y los profesionales difieren en los términos que utilizan para describir diversas tareas visuales de percepción.
- Constancia de forma: Se refiere a la capacidad de reconocer y etiquetar objetos incluso cuando se ven desde un ángulo diferente o en un entorno diferente. Un ejemplo simple sería que puedes reconocer que un perro es un perro, ya sea que lo veas en una foto, en tu jardín o en el parque, y si está sentado, acostado o corriendo. Etiquetar el objeto correctamente significa que esta habilidad tiene una demanda de percepción visual y una demanda verbal.
- Procesamiento sensorial: Registro exacto, interpretación y respuesta a la estimulación sensorial en el entorno y el propio cuerpo del niño.
- Atención visual: La capacidad de enfocarse en información visual importante y filtrar la información de fondo sin importancia.
- Discriminación visual: La capacidad de determinar diferencias o similitudes en objetos en función del tamaño, color, forma, etc. Esta habilidad visual se puede describir como «prestar atención a los detalles».
- La figura-fondo visual: Es la capacidad de ver un objeto en un fondo ocupado; mientras que la figura auditiva ayuda a un niño a elegir una voz o sonido de un entorno ruidoso.
- Memoria visual: La capacidad de recordar rasgos visuales de una forma u objeto.
- Buques de relación espacial visual: Comprensión de las relaciones de los objetos dentro del entorno.
- Memoria secuencial visual: La capacidad de recuperar una secuencia de objetos en el orden correcto.
- Cierre visual: La capacidad de reconocer una forma u objeto cuando falta parte de la imagen, incluso cuando está parcialmente oculto. Esta habilidad te ayuda a dar sentido rápidamente a lo que ves, incluso si no es visible para ti, lo que significa que no tienes que ver cada pequeño detalle para reconocer algo.
